Universidad de la Salle

El profesor Edder Velandia Durán, investigador de la Facultad de Ingeniería, explicó recientemente que la transición hacia tecnologías limpias en el transporte debe ir más allá de los incentivos comerciales:
“El país necesita una política integral que equilibre las relaciones internacionales, sin descuidar la seguridad y eficiencia energética. Es clave fomentar la investigación y el desarrollo de vehículos eléctricos adaptados a las condiciones de nuestro territorio”.
Para el profesor Edder, los retos no se limitan a los costos o la infraestructura, sino también a la necesidad de fortalecer capacidades locales en ingeniería y sostenibilidad, un campo en el que La Salle avanza con proyectos que articulan innovación, conciencia ambiental y compromiso social.
Una de las iniciativas más representativas de la Universidad es A Rodar Unisalle, programa que promueve el uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible dentro y fuera de los campus universitarios.
Este proyecto permite a estudiantes, docentes y colaboradores acceder gratuitamente al préstamo de bicicletas, con el fin de reducir la huella de carbono y fomentar hábitos de movilidad responsable.
En las sedes Candelaria y Chapinero, las bicicletas pueden utilizarse tanto dentro del campus como para desplazamientos por la ciudad, mientras que en la sede Norte su uso se concentra en recorridos internos. Además, el programa incluye préstamo de cascos, luces y acceso a bici-parqueaderos seguros.
“Cada trayecto en bicicleta es una acción directa contra las emisiones de CO₂. Es también una forma de construir cultura ambiental y de demostrar que el cambio empieza por la cotidianidad”, señalan desde la Dirección de Sostenibilidad de la Universidad.
Con iniciativas como A Rodar Unisalle, la Universidad de La Salle reafirma su compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la investigación, la innovación y la formación ciudadana en torno a la movilidad responsable. La Salle pone en práctica soluciones reales que inspiran a repensar la forma en que nos movemos, enseñando que la sostenibilidad no solo se estudia: se vive y se pedalea.