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El CLEO destaca a nivel internacional en el Congreso ALES y el Encuentro REDLEES

Presentaron resultados de su trabajo de formación e investigación.

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event 13 Nov, 2025
Equipo CLEO Unisalle
Equipo CLEO Unisalle
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AutorComunicaciones
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    El Centro de Lectura, Escritura y Oralidad (CLEO) presentó exitosamente resultados de su trabajo de formación e investigación en el V Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios de Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES), que se celebró de manera simultánea al VIII Encuentro Internacional de la Red de Lectura y Escritura en Educación Superior (REDLEES) en la Universidad del Norte (Barranquilla).

    Este evento reunió a más de 200 académicos de América Latina alrededor de los estudios sobre escritura y lectura.

    Los profesionales Marilyn González y Juan Sebastián Ortiz, del equipo administrativo del CLEO, presentaron resultados sobre la reestructuración del centro en los últimos años, lo que ha permitido una genuina articulación entre formación docente, proyectos de investigación e innovación curricular. 

    En esta ponencia se destacó el potencial que tiene formar al profesorado de diferentes campos disciplinares, y construir junto con ellos propuestas didácticas de alta calidad que son transversales y aportan a la enseñanza de la lectura y la escritura en la Universidad.

    Por su parte, los profesores Adriana Goyes y Camilo Castillo, del equipo de docentes CLEO y de la Facultad de Ciencias de la Educación, presentaron resultados preliminares de la investigación “El poder de la novela corta en el aprendizaje de habilidades para la vida con jóvenes de la Universidad de La Salle”. 

    Entre sus hallazgos, destacaron que la estrategia del Plan Institucional de Lecturas Selectas permite el desarrollo de habilidades para la vida como la empatía, al exponer a los estudiantes universitarios a la lectura de novelas cortas en su formación.

    Por último, la profesora Lina Trigos-Carrillo, de la Universidad del Norte, presentó los resultados preliminares del proyecto “Creencias y usos de la IA en las prácticas letradas de docentes y estudiantes de educación superior en Colombia”, del que hace parte la Universidad de La Salle. Destacó la alta influencia de la IA al leer y escribir en la educación superior en el país.

    Con su participación en este evento, el CLEO se visibilizó internacionalmente y generó diálogos que van a potenciar los servicios que ofrece a la comunidad universitaria.

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