Universidad de la Salle

El programa de Arquitectura de la Universidad de La Salle, en una apuesta por implementar temas y contenidos sociales que identificaran su misionalidad institucional con componentes diferenciadores, da apertura en el año 2006 a electivas disciplinares y no disciplinares, en temas relacionados con la accesibilidad universal y la accesibilidad urbana, que luego permearon a la malla curricular como un espacio académico obligatorio para todo egresado del programa de arquitectura y urbanismo, posicionando a los egresados de la ULS como los únicos arquitectos del país, entre los 54 programas nacionales, que  conocen, experimentan, estudian y profundizan estos temas inherentes a la inclusión, como  una respuesta de responsabilidad social del ejercicio proyectual. Se formalizan las acciones que se derivan de este ejercicio, consolidando  oficialmente ante la VRIT  en el año 2016 el Laboratorio de Diseño e Innovación para la Inclusión INCLUSALLE, posicionando su quehacer a nivel institucional y nacional, convirtiendo las ideas en soluciones prácticas desde las escalas objetuales, domésticas, espaciales y urbanas, hoy por hoy reconocidas por entes privados y estatales como un Laboratorio referente a nivel nacional e internacional que proyecta un perfil de experticia a los egresados que lideran  dichos procesos disciplinares y que responden a las necesidades de la diversidad humana.

Objetivo: Promover una cultura accesible e incluyente, que genere la trazabilidad del conocimiento del Diseño Universal, desde la práctica académica, investigativa y de extensión a partir de los procesos disciplinares de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo, que se articulen con los proyectos institucionales y Entidades Nacionales en concordancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), generando procesos de innovación, transferencia de apropiación social del conocimiento.

Líneas temáticas: Diseño, Arquitectura, Urbanismo, Inclusión, Diversidad, Educación, Multiculturalidad, Interculturalidad y Accesibilidad